26.10 — тепловой баланс и фазовые переходы
Расчётные задачи к занятию
Добавлены по просьбе пользователя в ночь на 27.10 к занятию за 26.10. Источник: Гельфгат, задачник 10–11 классов, 2017, достаточный уровень, с. 179 — условия без ответов. Ниже — краткий пересказ условий; решения и подсказки не добавлены. Отметки выполнения ведутся в календаре.
Г 23.32. Имеются льда и воды, оба при . В смесь подают водяной пар при . Найди массу пара, необходимую для получения воды при .
Г 23.37. К воды при добавляют воды при и льда при . Определи установившуюся температуру и изменение массы льда.
Для обеих задач пренебречь теплоёмкостью калориметра (оговорка сборника) и теплообменом с окружающей средой. Справочные величины брать из таблиц задачника.
Вопросы и ответы
Как работать
Замени текст-заглушку в каждом блоке «Мой ответ» своими рассуждениями; формулы можно оформлять в LaTeX. Я проверяю вопросы по одному и отмечаю галочки только после проверки. Время на вопросы уже входит в длительность занятия.
Вопрос 1
Как составить тепловой баланс, если при смешивании вещества возможны плавление или кипение?
Мой ответ
Напиши здесь свой ответ.
- Вопрос 1 проверен помощником
Вопрос 2
Почему при фазовом переходе может передаваться теплота без изменения температуры? Как учесть КПД?
Мой ответ
Напиши здесь свой ответ.
- Вопрос 2 проверен помощником
Вопрос 3 — электростатика
Почему при контакте проводников сохраняется суммарный электрический заряд?
Мой ответ
Напиши здесь свой ответ.
- Вопрос 3 проверен помощником
Итог проверки
Статус: ещё не проверено.
Что повторить: заполним после проверки.