26.10 — тепловой баланс и фазовые переходы

← К занятию · К оглавлению

Расчётные задачи к занятию

Добавлены по просьбе пользователя в ночь на 27.10 к занятию за 26.10. Источник: Гельфгат, задачник 10–11 классов, 2017, достаточный уровень, с. 179 — условия без ответов. Ниже — краткий пересказ условий; решения и подсказки не добавлены. Отметки выполнения ведутся в календаре.

Г 23.32. Имеются льда и воды, оба при . В смесь подают водяной пар при . Найди массу пара, необходимую для получения воды при .

Г 23.37. К воды при добавляют воды при и льда при . Определи установившуюся температуру и изменение массы льда.

Для обеих задач пренебречь теплоёмкостью калориметра (оговорка сборника) и теплообменом с окружающей средой. Справочные величины брать из таблиц задачника.

Вопросы и ответы

Как работать

Замени текст-заглушку в каждом блоке «Мой ответ» своими рассуждениями; формулы можно оформлять в LaTeX. Я проверяю вопросы по одному и отмечаю галочки только после проверки. Время на вопросы уже входит в длительность занятия.

Вопрос 1

Как составить тепловой баланс, если при смешивании вещества возможны плавление или кипение?

Мой ответ

Напиши здесь свой ответ.

  • Вопрос 1 проверен помощником

Вопрос 2

Почему при фазовом переходе может передаваться теплота без изменения температуры? Как учесть КПД?

Мой ответ

Напиши здесь свой ответ.

  • Вопрос 2 проверен помощником

Вопрос 3 — электростатика

Почему при контакте проводников сохраняется суммарный электрический заряд?

Мой ответ

Напиши здесь свой ответ.

  • Вопрос 3 проверен помощником

Итог проверки

Статус: ещё не проверено.
Что повторить: заполним после проверки.